从“四史”教育中汲取智慧和力量

来源:普陀区尊龙    作者:蔡盛华    发布时间:2020/7/31 11:11:44

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  历史是最好的“教科书”“营养剂”和“清醒剂”。“四史”是中国共产党宝贵的精神财富,是中国共产党人增强底气、骨气、正气,提升党性修养水平的根本依据和内生动力。开展“四史”教育为共产党人加强党性修养寻觅心灵依归,提供信仰之源、力量之泉、修养之本、心学之根。党员干部要善于在“四史”教育中汲取党性修养的智慧和力量,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

  学习“四史”有助于党员干部正确认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。信仰是人的一种高级精神活动,目的在于追求理想境界。马克思主义信仰建立在科学理论基础上,立足于对现实世界运动变化的本质和规律的认识,对未来理想社会的向往和追求。共产主义的理想信念是共产党人的精神支柱。正是在这个精神支柱的支撑下,中国共产党人不断战胜困难挫折,留下了可歌可泣的精神财富。

  中国共产党人把马克思主义与中国革命的具体实际相结合,独立自主寻求中国革命的道路。中国共产党人历尽艰辛,终于找到一条中国农村包围城市的中国革命道路。党的十一届三中全会以来,中国共产党人坚持解放思想、实事求是,推进改革开放,成功地开辟了中国特色社会主义的道路。成就了跨越时空、跨越国界、跨越文明,极富魅力、催人奋进的新时代精神标识。

  中国共产党人勇于承认错误改正错误,善于运用批评和自我批评的武器,保持坦荡的政治品质,绝不遮遮掩掩、文过饰非。1956年9月,毛泽东在党的八大预备会议第二次全体会议上,谈到自己曾打过四次败仗,两次就发生在被形容为“用兵如神”的四渡赤水。毛泽东实事求是,迅速修正自己的失误,采纳别人的正确意见指挥战争取得胜利。

  作为中国共产党的诞生地,作为改革开放的前沿窗口,我们上海如何把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取经验智慧、汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情的影响,坚定不移地做好自己的事情,更好地推动改革开放再出发,更好地增进人民群众福祉。通过“四史”学习教育,讲活历史故事、用活红色资源,筑牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气和力量。

  坚持人民群众的历史主体地位是马克思主义一贯倡导的群众观。中国共产党人通过增强人民主体意识和领导干部的公仆意识,坚持以人民为中心的发展思想,警惕腐败既得利益集团产生。习近平总书记指出:“一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历尽沧桑而初心不改,饱经风霜而本色依旧”。“忘记初心和使命,我们党就会改变性质、改变颜色,就会失去人民、失去未来”。党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石,党性修养是共产党人终身修炼的“心学”。必须在严格的党内生活锻炼中不断增强,在学习教育中不断提升。中国共产党只有铭记自己的历史,不忘初心,牢记使命,才能深刻地了解现在,正确地走向未来。

  大渡河路95弄居民区党总支(侨务)信息员 蔡盛华

  2020年7月

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